为深入贯彻落实国家教育数字化转型战略，主动适配新时代基础教育改革发展需求，加快推进学校本科专业结构战略性调整与内涵式优化，师范学院于2026年6月11日在敬贤楼409会议室召开“人工智能教育”新专业申报专家论证会。会议特邀江苏师范大学人事处处长杨现民教授、徐州市电教馆余长营副馆长、徐州工程学院学报编辑部主任宋言东教授、徐州工程学院信息工程学院鲍蓉院长莅临指导，师范学院谢永朋副院长、相关专业负责人及骨干教师参加会议。会议由谢院长主持。
会上，谢院长首先介绍了学院学科发展概况及专业建设整体布局。他指出，在人工智能技术快速渗透教育领域的宏观背景下，增设“人工智能教育”专业是学院顺应时代潮流、优化学科生态的重要举措。该专业旨在培养既深谙教育规律又精通智能技术的复合型创新人才，以回应社会对高质量师范教育的迫切期待。
随后，教科研办公室主任王敏就“人工智能教育”专业的申报准备工作进行了全面汇报。汇报内容涵盖前期市场调研、国内外同类专业开设现状、人才培养方案顶层设计、课程体系构建逻辑以及师资队伍建设规划等核心板块。重点阐述了如何依托现有小学教育专业、人工智能专业师资和工科办学优势，通过模块化课程设计，实现理论知识与智能技术应用能力的深度融合。
与会专家认真审阅了申报材料，并围绕专业定位的精准性、课程体系的科学性、师资匹配的合理性以及与中小学教育实践的有效衔接等关键议题展开了深入研讨。专家组对学院在人工智能教育领域的前期积累给予高度评价，认为申报基础扎实、思路清晰、可行性强。同时，专家们结合行业发展趋势与岗位实际需求，提出了四点建设性意见：一是进一步细化人才培养目标，聚焦学生逻辑思维、创新思维及综合育人能力的提升；二是对标一线教学岗位需求，构建“基础核心+前沿方向+交叉拓展+项目实践”的立体化课程体系；三是强化实践教学环节，深化与中小学教研联动，提升学生的教学应用与创新实践能力；四是加快完善人工智能教学支持设备配置，夯实专业办学硬件基础。
学院领导对专家组提出的精准、务实且富有前瞻性的指导意见表示诚挚感谢。会议强调，全院上下将以此次论证会为契机，认真吸纳专家建议，进一步凝练专业特色，优化完善培养方案与申报材料。下一步，学院人工智能教育新专业申报专项工作小组，将倒排工期，压实责任，高标准推进各项筹备工作，全力保障新专业申报顺利完成，致力于将“人工智能教育”专业建设成为特色鲜明、优势突出的一流本科专业，为服务区域智能教育发展、赋能教育强国建设注入新的活力。
本次论证会的顺利召开，不仅厘清了“人工智能教育”专业的建设思路，更凝聚了发展共识，为新专业的科学建设与高质量发展奠定了坚实基础。
文字：周玲
图片：周玲
审核：谢永朋
终审：王先凤