为积极响应学校本科教育教学审核评估迎评促建工作，师范学院在学院领导的安排下组织了“三说”活动：“专业负责人说专业”“课程负责人说课程”“专任教师说课堂教学”。
9月1日，在马衍院长的主持下，师范学院的四个专业负责人进行了“专业负责人说专业”的活动，组织部涂宝军部长、教务处唐仕荣副处长、师范学院张典兵副院长和李冬香副院长参加了此次活动。在此活动中，四位专业负责人紧密结合课程所属专业人才培养目标，对课程在专业人才培养方案中的作用进行了详细阐述，从课程目标、课程思政、教学内容、教学设计、考核方式等多个维度进行了深入剖析，还基于课程目标达成度评价，探讨了课程教学改革的方向与路径，以及课程资源建设与课程内容更新的必要性和策略。随后，涂部长和唐处长对于各个专业的课程设置、专业发展方向、凝练专业特色和积极应对生源变化等方面提出了宝贵意见。
9月11日下午，各个教研室展开了“课程负责人说课程”和“专任教师说课堂教学”活动，学院每位领导跟一个教研室，全程参与其中。这两个环节中，课程负责人和各位老师就课程目标与培养目标、毕业要求、学情的关系，课程内容、课程考核与课程目标的关系，课程教材、教辅选用与课程教学的关系等方面做了详细的解读和说明，解读了课程建设的基本思路，阐述了课堂教学的方法与手段，分析了教学模式等的探索与创新做法，同时，也通过梳理课程建设的成效，包括课程建设成果、学生进步与表现、教师成果等，提出了课程持续建设与改进的思路。
本次“三说”活动，所有老师都认真准备，深入思考，理清了“专业--课程--教学”的逻辑关系，树立了整体教学观，改变了过去“只见树木不见森林”的教学观，能够从人才培养的整体上、从培养目标、毕业要求达成的角度来理解课程的功能和作用，理解课程体系之间的相互支撑和成全，明确了课程定位与目标、促进了教学内容与方法的创新、加强了课程资源建设、优化了考核方式，实现了三说活动的预期目标，为迎接教育教学审核评估做好充分准备。
文字：周玲
照片：齐钦
审核：张典兵
终审：马衍