协同“教研”,“U-K”同行

发布单位:教育科学学院编辑:发布日期:2020/11/19浏览量:50

2020年11月3日,花语路幼儿园以《个别特殊儿童的行为指导与改善》为主题开展了教研活动。教研活动邀请了徐州市教研员李红蕾老师、我院学前教育教研室陈攀攀老师做指导,“西藏培优班”的16位学员也全程参与。

活动伊始,主持人明确教研主题,邀请各组代表进行分组交流。小班老师们通过文献与案例相结合的方式讲述了如何帮助“皮皮”进步的过程;中班师们向大家交流了如何根据心理学需要层次理论潜移默化让“小鱼”脸上露出笑容的故事;大班老师们另辟蹊径,汇报了“冷处理”方法在“轩轩”教育方面的妙用

针对大家提出的问题,李红蕾老师给予了解答,指出教育应基于幼儿的年龄特点和个体差异,理论的指导下,在实践中探索,力求把握每一个案例背后反映的问题,找出最佳的教育方式。我院陈攀攀老师分享了参加教研活动的感受,认为花语路幼儿园搭建教研平台对于教师专业成长而言,具有重要意义。作为高校年轻教师,应该注重日常积累,深入幼儿园一线,解决幼儿园教学问题的同时,促进自己专业成长